作者:佚名 来源于:家长学院
人总是难免会犯错误或者在某些阶段状态不佳,不得取得理想的成绩。 面对这样的情况,笔者调查发现,相当多的人会习惯性地会自己找借口。而每个人总能找出许多相当有说服力的借口来为自己辩解。有一次我跟一个朋友开玩笑说,一个杀人犯在杀人的时候肯定给了自己十几条非常充足的理由,但你杀了人了,你就是杀人犯,就得接受法律的制裁。
为自己找借口寻求开脱是人的习惯性思维,强者用行动控制情绪,而很多人则是被情绪控制。我非常喜欢《亮剑》这部电影,这个电影中有一个情节我觉得应该对我们很有启发:李云龙意识到自己的部队在拼刺刀上和小鬼子有差距,就让独立团的战士加强练刺刀,但是发现效果不佳,就问营长张大彪,为什么不真刀真枪地练,张大彪告诉李云龙,部队缺乏护具,练刺刀很容易让战士受伤。这是很多人经常遇到的问题,很多同学的学习不理想,他们也会给自己找很多借口,诸如家里的学习环境不好、自己跟其他同学的成绩差距拉得太大了失去信心了等等。李云龙告诉张大彪,与其在战场上让小鬼子杀子,还不如现在吃点苦、受点伤,总比在战场上死在小鬼子手里强!
李云龙确实不愧是一个优秀的领导者,他把部下的借口和理由统统封死,从而让他们激发自己的血性,真刀真枪地练习,被人挑断肋骨冤不了别人,有本事挑断别人的肋骨去!
很多的时候,我们会发现,我们的很多借口表面上非常理由充足,但细分析下就显得如此苍白。把所有的借口和理由都丢弃,你会发现另一片不同的天空!(余建祥)
上一篇: 周末学会这些时间管理技巧会让学习事半功倍
下一篇: 学习管理方法
标签:
【相关文章】
班级文化建设之我见
高中班干部职责
小学生如何合理排座位有利于学生学习的提高?
我是怎样做好后进班转化工作的
柔性管理在班级管理中的运用
大学班级座右铭
捕捉教育的最佳时机
任小艾的班主任工作艺术
余建祥:校园文化建设的三层境界
小学班级座右铭
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
教育金字塔理论
余建祥学习力六要素理论:学习力六要素说
余建祥:学习力教育中的“道法术器”
校园文化建设的三层境界
教师领导力漫谈
建立学习型校园迫在眉睫
校园文化建设实施的三个层级
余建祥:如何利用学习型组织构建学习型校园文化
校园文化建设普遍误区:错把校园环境美化当成校
余建祥:真正的校园文化是基于底层的强大文化基
加强学生班级建设学生干部队伍建设规划和方案
校园文化建设方案之班级文化建设
学生班级文化建设具体方案
警示:毁掉一个学生最好的六个路径!
校园文化建设基础知识:用校园文化代替校园管理
余建祥:校园欺凌事件频发的深层原因是校园文化
打造品牌学校的五个“需要”
教子心得:如何做一名称职的初三生家长?
学习与毅力
余建祥:新冠肺炎疫情下,家长如何有效指导孩子
家庭教育:给孩子一个发泄精力的地方
魏书生:把教育做好,人就幸福了
三大步骤 教出一个“输得起”的孩子
《精力管理》:读懂它,让你的精力事倍功半
初中班级口号16字