作者:佚名 来源于:家长学院
哪个父母不爱自己的孩子,但是你爱的方法对吗,你的孩子是否感受到你的爱,从中受益了呢,你的爱是否有价值,是否发挥了应有的价值了呢,这些你想过没有,给孩子正确的爱,让孩子健康成长。
正确的爱孩子的十大方法:
1. 用爱的目光注视孩子
2. 用爱的微笑面对孩子,爱的微笑是爱的语言
3. 用爱的眼睛发现孩子(孩子的长处)
4. 用爱的耳朵去倾听孩子(换位思考)
5. 用爱的语言激励孩子
你要做高山孩子做小草,孩子永远是小草;你要做大伞孩子做小鸡,孩子永远是小鸡。男孩子:享受儿子与没儿子就是不一样,女孩子需要赏识,女孩子在于别人的评价赏识(有个女儿真好)。一个善良的女孩是在赏识中长大的,一个恶意的女孩是在指责中长大的。父爱对女孩子非常重要(20岁的女孩取个四五十岁的老公),父爱要大气深切(有个女孩真好!)
6.用爱的渴望调动孩子
父母只管生活必须品,奢侈品自己赚去(中国的孩子想办法找理由要钱,而外国的孩子是想办法找项目赚钱)
7.用爱的细节感染孩子
爱是什么颜色的,爱是红色的,国旗是红色的;爱是黄色的,菊花是黄色的;爱是无色的,空气是无色的。 爱是什么声音的,爱是大声的,祖国我爱你;爱是小声的,男人对女人说我爱你;爱是无声的,妈妈的爱就是无声的。真正的爱是细节的爱,是润物细无声的爱。从小感受周围人都在爱他/她,这是爱的技术的最根本的一点。
8.用爱的管教约束孩子
爱不是溺爱,不能放纵,一定要管束(管束就是一种真挚的爱)绝对不允许自己的孩子对自己不礼貌,不要让无礼取闹的孩子得到任何好处。
9.用爱的胸怀包容孩子
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。-------于果。爱和恨就像一张纸的表和里,爱转化为恨是一瞬间的事,而恨转化为爱需要付出一生的代价,甚至是生命的代价。
10.把爱的机会还给孩子
爱是一个口袋,往里装是一种满足感,往外装是一种幸福感,成就感。不要让孩子只知授爱,不知爱人。 人活的价值是什么?不是为了自己享受,而是把自己的爱去分享,父母的责任是播种爱,培育爱,传播爱;孩子的责任:发现爱,感受爱,发扬爱。教育就是如此,一切围绕一个爱字。一个孩子要学会爱要从学习开始。
爱孩子切忌别犯“四过”:
A,过高的期望带来了无望;
B,过度的保护带来孩子的无情,带来孩子的无能;
C,过度的溺爱带来了孩子的无情;
D,过多的干预带来孩子的无助;
谁都不希望生活在一个监狱里,生活的空间越来越大,生存的空间越来越小;住房的空间越来越大,心灵的空间越来越小;外面的压力越来越大,而内在的压力越来越小。(缺点:永远是看着人家的孩子教育自己的孩子)
上一篇: 尊重孩子 “读懂”快乐
下一篇: 育儿新概念:中国父母缺少“接球”的能力
标签:
【相关文章】
班级文化建设之我见
高中班干部职责
小学生如何合理排座位有利于学生学习的提高?
我是怎样做好后进班转化工作的
柔性管理在班级管理中的运用
大学班级座右铭
捕捉教育的最佳时机
任小艾的班主任工作艺术
余建祥:校园文化建设的三层境界
小学班级座右铭
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
教育金字塔理论
余建祥学习力六要素理论:学习力六要素说
余建祥:学习力教育中的“道法术器”
校园文化建设的三层境界
教师领导力漫谈
建立学习型校园迫在眉睫
校园文化建设实施的三个层级
余建祥:如何利用学习型组织构建学习型校园文化
校园文化建设普遍误区:错把校园环境美化当成校
余建祥:真正的校园文化是基于底层的强大文化基
加强学生班级建设学生干部队伍建设规划和方案
校园文化建设方案之班级文化建设
学生班级文化建设具体方案
警示:毁掉一个学生最好的六个路径!
校园文化建设基础知识:用校园文化代替校园管理
余建祥:校园欺凌事件频发的深层原因是校园文化
打造品牌学校的五个“需要”
怀孕时饮食及服药的注意事项
调查显示:东亚人智商最高
女儿染“公主病” 穷养儿富养女如何理解
名家教子:“无为而治”的父亲教出杨绛
奏响校园文化建设的“交响曲”
余建祥:教育研究中科学体系的重要性
新时期班主任工作之我见
余建祥:为什么你不是学霸?学习中的心流与学业
千万别把孩子养成乞丐!